FCTEWeb – Formação Continuada em Tecnologias Educacionais na Web
CEDERJ
Livaldo Lodi
Novembro / 2010
Introdução
Bem vindo ao 1º Módulo do curso em Segurança do Trabalho
Nos dias atuais, é de fundamental importância saber como garantir a segurança no ambiente de trabalho. Isso vai permitir, não só uma maior produtividade para a empresa, como também uma boa qualidade de vida para o trabalhador.
Nessa perspestiva, o aluno aprenderá como reconhecer e eliminar os riscos do ambiente de trabalho, além de prevenir-se de acidentes, identificando as medidas de proteção relativas à saúde e segurança, individual e coletiva, no ambiente cotidiano.
Objetivos
- Compreender a importância da adoção, no exercício do trabalho, de medidas de segurança para prevenção de acidentes, como também para preservação da saúde e do meio ambiente, com atenção à qualidade dos serviços executados.
- Conhecer a necessidade da prevenção e redução de danos.
- Apresentar a Norma Regulamentadora – NR.
- Conhecer a utilização de equipamentos de Proteção Individual – EPIs.
- Conhecer a utilização de equipamentos de Proteção Coletiva – EPCs.
- Apresentar o método de controle no fornecimento de EPIs.
- Conhecer o controle, conservação e limpeza dos EPIs.
- Conhecer a importância da Comissão Interna de prevenção de Acidentes – CIPA.
Público Alvo
Este curso é destinado aos alunos dos Cursos Técnicos Profissionalizantes.
Ferramentas da Web 2.0
- Rede Koiné
- Google Docs
- YouTube
Metodologia
Neste curso será aplicada uma metodologia que permite uma aprendizagem motivadora e significativa. Para isto, você será convidado a passar por situações do cotidiano, chamadas de Desafios, que estão relacionadas com cada um dos conteúdos a serem pesquisados e estudados.
Avaliação baseada em Competências
- Todas as ações propostas pelo docente e desenvolvidas pelos alunos, serão objetos de avaliação de seu desempenho.
- Ao longo do curso, as estratégias e instrumentos serão diversificados em: trabalhos individuais e/ou em grupo, pesquisas, interatividade e colaboratividade nos fóruns e enquetes e desenvolvimento das atividades propostas.
Cronograma
Para auxiliar você quanto à administração do tempo de estudos, apresentamos uma sugestão de cronograma de estudo. O cronograma foi elaborado considerando os dias e carga-horária de 15 horas do curso. Para isto, você deverá dedicar, em média, 3 horas por dia para realizar as pesquisas e leituras disponíveis e as atividades propostas.
Dia | Carga Horária | Atividade |
1º | 2h | Conceituando Equipamentos de Proteção Equipamento de Proteção Coletiva – EPC Equipamento de Proteção Individual – EPI Controle e conservação dos EPIs Controle de fornecimento de EPIs Limpeza de EPIs |
2º | 4h | Levantamento de dados e imagens na web |
3º | 4h | Desafio 1 - Criação de vídeo |
4º | 4h | Desafio 2 - Construção de slides para apresentação |
5º | 1h | Desafio 3 - Palestrar sobre o tema utilizando a Lousa Digital |
Até o 6º dia | - | Desafio 4 - Compartilhamento do vídeo, apresentação em slides e estudos de casos no GoogleDocs, Rede Koiné e Youtube. |
Créditos
Planejamento de Unidade Curricular desenvolvido por Livaldo Lodi - TI, para ser aplicado nos cursos técnicos profissionalizantes de diversas áreas.
Referências
- http://www.senai.br/ead/transversais . Acessado em 20 de abril de 2009.
- Segurança do Trabalho – Coleção Competências Transversais: a conexão / Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial. Departamento Regional do Rio Grande do Sul. Porto Alegre, 2008.
